♠考点十一：教学工作的基本环节 1. 备课 (1) 备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生、设计教法。 (2) 备课要写好三种计划：学期教学进度计划、课题计划、课时计划。 2. 上课 (1) 地位：上课是整个教学工作的中心环节。 (2) 课的类型： ①根据教学的任务分为传授新知识课、巩固新知识课、技能技巧课和检查知识课。 ②根据教学的任务的类型数分为单一课和综合课。 ③根据使用的主要教学方法分为讲授课、演示课、练习课、实验课和复习课。 3. 课外作业的布置与批改 布置课外作业的要求： ①内容符合课程标准规定的范围和深度。 ②分量适宜，难易适度。 ③有助于启发学生思维，力求理论联系实际。 4. 课外辅导 (1) 课外辅导的方式主要有集体辅导和个别辅导。 (2) 课外辅导的要求： ①要因材施教，教师应深入了解学生，根据不同类型和特点的学生，确定具体的辅导内 容和措施，以增强辅导的针对性。 ②指导学生独立思考、钻研，以形成科学的学习方法和习惯。 ③发挥集体优势，组织学生开展互帮互学活动。 5. 学生学业成绩的检查与评定 测验的指标： ①信度：指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。 ②效度：指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。 ③难度：指测验所包含的试题难易程度。 ④区分度：指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。 ♠考点十二：上好课的具体要求 (1)目的明确。 (2)内容正确。 (3)方法得当。 (4)结构合理。 (5)语言艺术。 (6)气氛热烈。 (7)板书有序。 (8)态度从容。