04 中学生学习心理 ♠考点一：感觉的种类 根据感觉所接收信息的来源，可以把感觉分为： (1) 外部感觉：包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉。 (2) 内部感觉：包括机体觉、运动觉、平衡觉。 ♠考点二：绝对感受性和绝对感受阈限 (1) 绝对感受性：刚能感觉出最小刺激的能力。 (2) 绝对感受阈限：刚能引起感觉的最小刺激量。 (3) 关系：绝对感受阈限值越小，则绝对感受性越大。 ♠考点三：差别感受性和差别感受阈限 (1) 差别感受性：刚能感觉出两个同类刺激物之间最小差异量的感觉能力。 (2) 差别感受阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。 (3) 关系：差别感受阈限值越小，则差别感受性越大。 ♠考点四：感觉特性 (1) 感觉适应：在外界刺激持续作用下引起感受性发生变化的现象。 (2) 感觉对比 ①同时对比：几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的感受性变化的现象。 ②继时对比：几个刺激物先后作用于同一感受器而产生的感受性变化的现象。 (3) 感觉后象：指外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象。 (4) 感觉的补偿性：指当某种感觉系统的机能缺失后可以通过其他感觉系统的机能来弥补。 (5) 联觉：指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象。 ♠考点五：知觉的分类 (1) 空间知觉：人脑对客观事物空间特性的反应。包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。 (2) 时间知觉：人脑对客观现象的延续性和顺序性的反应。 (3) 运动知觉：人脑对物体空间位置移动的反应。 (4) 错觉：在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。 ♠考点六：知觉的特性 (1) 选择性：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来，优先加以反应的特性。 (2) 整体性：人在知觉时，不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而是把它知觉为一个统一的整体。 (3) 理解性：人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它。 (4) 恒常性：指人的知觉映像在相当大的程度上不随知觉条件改变而保持着稳定不变的过程。