S10 科二第一章-教育与社会的发展(卡里布瑞恩)

考点七:教育与生产力(经济)的关系 1. 生产力对教育的制约 (1) 生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构。 (2) 生产力水平制约着教育结构。 (3) 生产力促进教学内容、教学方法和组织形式的变革和发展。 2. 教育的经济功能 (1)教育再生产劳动力。 (2)教育再生产科学知识。 考点八:教育与政治制度的关系 1. 政治制度对教育的制约 (1) 政治经济制度决定着教育的领导权。 (2) 政治经济制度决定着受教育权。 (3) 政治经济制度决定着教育目的。 (4) 政治经济制度影响着部分的教育内容、制约着教育的改革和发展。 2. 教育的政治功能 (1) 教育为政治经济制度培养所需要的人才。 (2) 教育是一种影响政治经济制度稳定和发展的舆论力量。 (3) 教育能够促进民主化进程。 考点九:教育与文化的关系 1. 文化对教育的影响 (1) 文化影响教育目的的确立。 (2) 文化影响教育内容的选择。 (3) 文化影响教育教学方法的使用。 2. 教育的文化功能 (1) 教育能够整理、传承和保存文化。 (2) 教育能够传播和交流文化。 (3) 教育可以选择、改造和提升文化。 (4) 教育具有更新和创造文化的作用。

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